云南少数民族文化资源在儿童舞蹈创作中的文化价值

摘要

儿童舞蹈本质是群众文化的一部分,它区别于职业化舞蹈形式,具有鲜明的自身特点,但舞蹈创作的方式和手段同质于一般舞蹈创作,因此笔者通过舞蹈创作的一般思路,挖掘少数民族文化在儿童舞蹈创作中的文化价值。本文通过简述云南少数民族文化特性和儿童舞蹈创作的特点,探索少数民族文化在儿童艺术教育中的审美意义,拓宽儿童舞蹈创作的视野。希望通过探究云南少数民族文化中蕴含的多元一体意识,树立少数民族舞蹈文化的主流审美地位,促进云南本土文化对少年儿童的艺术浸染作用。