Temple University;
机译:舞蹈思想:对儿童舞蹈认识和创作过程的考察
机译:云会跳舞吗?使用隐喻处理任务的被动概念扩展的神经相关性:对创造性认知的启示
机译:情感与认知:高患儿童与低调无情的特征的儿童理论的差分途径
机译:创意思维方式如何参与积极的情绪和态度,影响创造性的设计过程
机译:通过动觉意象整合身心,这是南希·托普夫(Nancy Topf)在现代舞蹈训练和创作过程中的重复技巧。
机译:内省头脑:在情绪加工的神经机制社会认知无约束使用aLE荟萃分析研究共性
机译:内省型思维:使用啤酒荟萃分析研究情绪加工,社交和不受约束的认知的神经关联中的共性