师范院校音乐表演专业与音乐教育专业钢琴教学模式比较研究

摘要

高师教育在国内有着非常重要的地位,教育专业中设置钢琴课可以作为关键的主课程,在课程体系以及教育内容上进行拓展,这已经成为教学改革的必然趋势,而这也是会进一步促进钢琴课程的科学水平以及整体质量。文章分析的是在高师院校的音乐表演以及音乐教育两类专业,在钢琴教学方面的一些区别,促进钢琴师资力量的高质量培养,正确看待师资力量的不断强化。