“微”时代下视唱练耳教学中的“翻转课堂”

摘要

视唱练耳学科作为一门理论性与技术性兼具的学科,不仅需要采用传统的教学手段对学科知识进行教 学,而且也需要采用新的教学手段对学科知识进行巩固与拓展.在“微”时代下,“微信”“微博”“微课”成为人们 获取资讯、相互交流的重要手段.这些“微”手段同样可以运用到视唱练耳教学中,为此,本文提出“翻转课堂” 教学,探究视唱练耳教学的新思路.