中高职音乐欣赏教学的误区及有效策略

摘要

目前在各类型的中高职院校中，音乐欣赏早已成了实施审美教育和素质教育的主要手段之一。本文分析了中高职院校音乐欣赏教学中存在的问题，并提出了有针对性的教学策略。