地域特色舞蹈促进校园美育教育研究——以山东海阳秧歌为例

摘要

在当代教育发展历程中,从忽视舞蹈美育到逐步重视,再到探究其科学原理与方法,众多有志、有识之士从事并持续着有意义的实践。文章以流传并盛行于山东省烟台市的海阳秧歌为例,从美育教育是校园教育的重要组成部分、舞蹈教育拥有无法替代的美育教育作用、山东海阳秧歌能够促进校园美育教育、以划圆为核心的校园海阳秧歌课程构建原则四个方面出发,以点带面,进一步探究了地域特色舞蹈促进校园美育教育的原则和方法,以期促进中小学美育教育的发展。