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规训形态下的身体语言解析——以职业化舞蹈海阳秧歌为例

     

摘要

文章从民族舞蹈素材的元素提炼入手,从舞蹈身体语言学的角度对海阳秧歌的动作进行分析,对规训形态下的舞蹈动作所呈现出的形态进行解析,并将次生舞蹈与课堂教学方式相结合,简析规训形态下的教学体系以及"操练式"舞蹈教学对学生的影响,提出"如何向最初的使命靠近"之想法.

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