校园教育

摘要： 黄河文化是中华民族的根和魂。新时代黄河文化教育传承,可以为民族自信找到文化源头,为实现伟大复兴中国梦提供精神支撑,为我国实现生态文明提供持续动力,为构建“人类命运共同体”找到关键密钥。目前学者对文化传承本质和教育对民族文化传承的作用,广义、狭义的黄河文化和黄河文化的影响力等进行了讨论,这些讨论推动了黄河文化教育传承研究的深入。但是黄河文化与中华文化的关系仍待界定和厘清,黄河文化教育和传承路径有待进一步完善,黄河文化传承与弘扬的机制有待构建,黄河文化教育传承载体有待合理运用。新时代黄河文化教育传承路径在于:用大思政课为青少年学生“系好第一粒扣子”,进行丰富多彩的系统教育,注重潜移默化的社会教育,开展润物无声的研学旅行,“享受休闲”中的旅游认同,充分发挥新媒体的教育传播作用。

摘要： 我国各级教育部门均存在多民族混合学习的状态,如何看待与调整校园教育与民族文化传承间的关系,是每个教育工作者都需共同思考的问题。通过研究发现,我国当前存在二者耦合度、耦合水平与耦合协调度较低的问题,反映着未认清校园教育与民族文化传承的系统功能定位、民族文化传承的工具价值掩盖了本体价值和自主调适机制的适应性欠缺等问题,各级院校应据此加强学生的国家与民族认同感,建立“家庭—学校—社会”的联合结构,用自主调试功能全面推进民族传统文化传承工作的落实,加强我国各高校的教育教学质量。

摘要： 红色旅游进校园是"红色旅游+"战略产生的新方向,已成为红色文化教育研究的重要议题.红色旅游与校园思想政治教育的有效结合是传承红色基因,传播主流意识形态的重要途径.分析红色旅游校园教育效果的产生机理是进行红色教育科学评估的前提和基础,有助于红色旅游校园教育活动研究构建合理的理论分析框架.为构建更加科学可靠的教学评估体系,以红色旅游校园教育效果的产生机理为研究方向,从红色旅游与校园教育的作用关系、功能、产生效果及影响因素几个维度着手,深入剖析红色旅游校园教育效果的产生原理,揭示红色旅游校园教育效果的一般规律,以期为红色旅游进校园的教育效果研究奠定理论基础.

摘要： 随着社会文明的不断进步,人们越来越意识到学校教育的重要性,在新时期背景下,学校教育的内容和形式都已经发生了很大改变,单一的知识传授时代已经成为过去,如何在丰富学生知识内涵的同时,提升其文化素养,成为了当前教育工作者需要重点考量的问题。基于此,传统文化教育逐渐得到人们的重视。以下本文主要以花朝戏为例,对校园中花朝戏教学的必要性、可行性以及实施策略进行了简要分析与阐述,以期为相关行业工作者提供些许参考。

摘要： 知识经济飞速发展的当下,人们可以通过越来越多的渠道获取所需知识,学校不再是人们获取知识的唯一途径,博物馆能够为学生校外获取知识提供丰富的资源.在当前社会各界倡导素质教育大环境的情况之下,必然不断推动着学校教育和博物馆教育之间的结合.因为我国教育行业对于二者的结合仍然处在摸索阶段,所以在结合期间必然会出现一些问题.基于这一情况,文章以素质教育理念为基础,尝试性探讨学校教育和博物馆教育之间结合的意义,并且分析当前我国博物馆教育和学校教育结合过程中存在的问题,针对性提出如何解决二者结合期间出现问题的方法,希望我国教育事业能够健康发展.

摘要： 该文以江西省南昌市的高校为例,结合问卷调查进行实证分析,将校园教育、个体资本、政府因素、社会资本、心理资本五个维度纳入大学生创业意愿的影响因素并进行实证检验.研究结果表明:校园教育、社会资本、心理资本对大学生的创业意愿具有显著正向影响,个体资本、政府因素对大学生创业意愿的影响未通过显著性检验.基于此,分别从校园教育、社会资本和心理资本三个角度提出对策建议.

摘要： 该文以江西省南昌市的高校为例,结合问卷调查进行实证分析,将校园教育、个体资本、政府因素、社会资本、心理资本五个维度纳入大学生创业意愿的影响因素并进行实证检验。研究结果表明:校园教育、社会资本、心理资本对大学生的创业意愿具有显著正向影响,个体资本、政府因素对大学生创业意愿的影响未通过显著性检验。基于此,分别从校园教育、社会资本和心理资本三个角度提出对策建议。

摘要： 基于互联网和多媒体技术的发展,阐述完善校园文化教育的引导、监督机制、话语体系的优化方法,从而通过媒介融合形式,增强在学生教育中的网络话语权。

摘要： 文章主要研究非物质文化遗产在校园教育中使用动漫化作品的形式进行宣传和教育.采用了案例分析调查法,分析了当前在校园里宣传非物质文化遗产中存在的问题,并分析了受众群体的喜好.学生普遍对动漫比较感兴趣,用这种形式宣传教育非物质文化遗产可以让他们充分了解、喜爱、传播非物质文化遗产.在新媒体技术不断发展的过程中,很多技术已经在非物质文化遗产的传播中发挥了重要的积极影响,为非物质文化遗产的传承和发展做出了贡献.动漫化的设计为校园的宣传教育起到了推动作用.

摘要： 学校是儿童接受教育和生活的场所,也是儿童的精神家园。每个儿童都是生活的享用者和创造者,应在睿智地享受与创造教育生活中成长。儿童通过享受生活的美好,学习如何创造美好生活。教育工作者应以课程改革为契机,聚焦儿童学习,逐步把“睿享学习”作为教学改革和发展的主题。

摘要： 继2008年北京奥运会成功举办之后,“生态文明”、“低碳经济”等环保字眼被广泛提及.随着中国科学技术和综合国力的不断发展,人们对资源的消耗以及对环境的污染使得人们赖以生存的家园不断恶化.在二十一世纪的未来环境保护问题已成为朝阳产业让人不容忽视.此次课题通过发放两次调查问卷的方法,深入研究了大学生环保的意识行为现状以及高校校园环保项目实施情况,并在此次研究基础上提出问题及其应对的政策,得出大学生环保意识与大学校园环保项目开展之间的系.为日后大学校园环保教育开展提供理论支持.高校要提高对环保教育的重视程度，加强对环保这一块的管理和指导。丰富环保教育的途径和方式。第一要充分发挥校园文化的作用。一个好的校园文化对于大学生来说有着很好的熏陶作用。发挥学生环保社团的作用。许多大学虽然设立了自己的环保组织，但是真正能发挥作用的不多，这就要求学校领导对环保组织给予足够的重视，指派具有专业背景的教师担任指导老师，加强对环保社团的指导。

摘要： 继2008年北京奥运会成功举办之后,“生态文明”、“低碳经济”等环保字眼被广泛提及.随着中国科学技术和综合国力的不断发展,人们对资源的消耗以及对环境的污染使得人们赖以生存的家园不断恶化.在二十一世纪的未来环境保护问题已成为朝阳产业让人不容忽视.此次课题通过发放两次调查问卷的方法,深入研究了大学生环保的意识行为现状以及高校校园环保项目实施情况,并在此次研究基础上提出问题及其应对的政策,得出大学生环保意识与大学校园环保项目开展之间的系.为日后大学校园环保教育开展提供理论支持.高校要提高对环保教育的重视程度，加强对环保这一块的管理和指导。丰富环保教育的途径和方式。第一要充分发挥校园文化的作用。一个好的校园文化对于大学生来说有着很好的熏陶作用。发挥学生环保社团的作用。许多大学虽然设立了自己的环保组织，但是真正能发挥作用的不多，这就要求学校领导对环保组织给予足够的重视，指派具有专业背景的教师担任指导老师，加强对环保社团的指导。

摘要： 继2008年北京奥运会成功举办之后,“生态文明”、“低碳经济”等环保字眼被广泛提及.随着中国科学技术和综合国力的不断发展,人们对资源的消耗以及对环境的污染使得人们赖以生存的家园不断恶化.在二十一世纪的未来环境保护问题已成为朝阳产业让人不容忽视.此次课题通过发放两次调查问卷的方法,深入研究了大学生环保的意识行为现状以及高校校园环保项目实施情况,并在此次研究基础上提出问题及其应对的政策,得出大学生环保意识与大学校园环保项目开展之间的系.为日后大学校园环保教育开展提供理论支持.高校要提高对环保教育的重视程度，加强对环保这一块的管理和指导。丰富环保教育的途径和方式。第一要充分发挥校园文化的作用。一个好的校园文化对于大学生来说有着很好的熏陶作用。发挥学生环保社团的作用。许多大学虽然设立了自己的环保组织，但是真正能发挥作用的不多，这就要求学校领导对环保组织给予足够的重视，指派具有专业背景的教师担任指导老师，加强对环保社团的指导。

摘要： 本发明公开了一种智慧教育校园用AI教育设备，涉及教学办公技术领域，解决了现有的投影幕布在使用中容易受到风力的影响造成幕布晃动，影响投影效果，同时，在使用中投影幕布只能上下展开，幕布为横屏设置，当需要竖屏投放时，难以满足使用要求的问题，包括安装底座；所述安装底座的右端面固定连接有一组旋转驱动件；位于所述伸缩安装座下部的两对伸缩支撑件共同连接有一组伸缩部件；两组伸缩部件为对称排布。本发明实现了教学幕布展开或者折叠，展开时，方便使用，折叠时减少空间占用，防止教学幕布沾染灰尘，同时通过对教学幕布的双向支撑，更好的保证教学幕布的稳定性，有效减少受到风力等影响造成的幕布摆动。

摘要： 本发明涉及一种基于校园网的校园远程教育系统，其包括位于校园局域网中的数据服务器、多媒体教学电脑以及学生电脑，所述多媒体教学电脑以及学生电脑通过网线连接至交换机，所述交换机通过网线连接至所述数据服务器，其还包括无线路由器和移动终端；所述移动终端通过所述无线路由器接入所述校园局域网中；所述多媒体教学电脑、学生电脑和移动终端上均安装有访问所述数据服务器的客户端，所述客户端涉及管理员账户、教师账户和学生账户；所述数据服务器内设用户验证及管理模块、课件共享模块、流媒体存储模块和用户数据储存模块。本发明解决了现有技术中硬件资源配备不全、教学资源无法共享的问题。

摘要： 本发明公开了一种基于校园网的校园远程教育系统，包括中心服务器、用户终端、网关设备、授课中心、家长APP和考试中心，用户终端包括学生终端、教师终端和家长终端，授课中心包括交互中心和课件管理模块，考试中心包括数据中心和监管中心，监管中心包括界面检测中心和时长检测中心。教师通过教师终端上传课程内容和试题到考试中心和授课中心，学生通过学生终端进行课程学习和考试，考试中，通过考试中心对学生考试进行监督，家长通过家长APP随时了解学生的表现情况。

摘要： 本发明适用于教育学习用具技术领域，提供了一种智慧教育校园用AI教育学习课桌，包括：课桌板，所述课桌板的高度通过调高机构进行调整；扫描机构，所述扫描机构设置在所述课桌板上，所述扫描机构包括扫描器、摄像头和处理器，所述扫描器安装在支撑梁上，所述支撑梁转动设置在立座上；所述摄像头用于获取视野内的图像；所述处理器的信号输入端分别与扫描器和摄像头电性连接；所述处理器内置数据库模块，数据库模块上存储有标准的坐姿样本图像以及题库。本发明实施例可结合学生的体型以及合适坐姿，对课桌板所处的高度进行适应性调整，以适应学生不同时期的坐姿需要，且能够及时为学生提供解题思路以及提醒学生坐姿，使用效果好。

摘要： 本发明提供一种智慧教育校园用AI教育学习课桌，涉及智慧教具技术领域，以解决现有的智慧教育学习课桌在使用的时候，无法便捷拼接在一起，无法将课桌固定，无法使课桌始终保持在整齐状态的问题，包括主体，挡板，侧板，底件；所述主体为智能教育学习课桌本体，且主体为倒U形结构；所述挡板安装在主体的顶端后方。底件是用来安装在主体底部两端的，使本装置多个使用的时候，可以通过底件与连接板连接在一起，使连接板的前端可以插入到固定槽的内部限位固定，进而使多个课桌同时使用的时候，可以同时稳固连接，使本装置组装之后，长时间使用也不回出现大幅度倾斜或位移，进而使课桌可以保持整齐。

摘要： 本发明提供一种智慧教育校园用AI教育学习方法，所述智慧教育校园用AI教育学习方法是基于智慧教育校园用AI教育学习课桌来完成的，所述智慧教育校园用AI教育学习课桌包括主体，挡板，侧板，底件；所述主体为智能教育学习课桌本体，且主体为倒U形结构；所述挡板安装在主体的顶端后方。底件是用来安装在主体底部两端的，使本装置多个使用的时候，可以通过底件与连接板连接在一起，使连接板的前端可以插入到固定槽的内部限位固定，进而使多个课桌同时使用的时候，可以同时稳固连接，使本装置组装之后，长时间使用也不回出现大幅度倾斜或位移，进而使课桌可以保持整齐。

摘要： 本发明公开了一种智慧教育校园用AI教育方法，涉及教学办公技术领域，所述智慧教育校园用AI教育方法是基于智慧教育校园用AI教育设备实现的，进而实现智慧教育校园的AI教育；所述智慧教育校园用AI教育设备包括安装底座；所述安装底座的右端面固定连接有一组旋转驱动件；位于所述伸缩安装座下部的两对伸缩支撑件共同连接有一组伸缩部件；两组伸缩部件为对称排布。本发明实现了教学幕布展开或者折叠，展开时，方便使用，折叠时减少空间占用，防止教学幕布沾染灰尘，同时通过对教学幕布的双向支撑，更好的保证教学幕布的稳定性，有效减少受到风力等影响造成的幕布摆动。

摘要： 本发明公开了一种智慧教育校园用AI教育设备，涉及教学办公技术领域，解决了现有的投影幕布在使用中容易受到风力的影响造成幕布晃动，影响投影效果，同时，在使用中投影幕布只能上下展开，幕布为横屏设置，当需要竖屏投放时，难以满足使用要求的问题，包括安装底座；所述安装底座的右端面固定连接有一组旋转驱动件；位于所述伸缩安装座下部的两对伸缩支撑件共同连接有一组伸缩部件；两组伸缩部件为对称排布。本发明实现了教学幕布展开或者折叠，展开时，方便使用，折叠时减少空间占用，防止教学幕布沾染灰尘，同时通过对教学幕布的双向支撑，更好的保证教学幕布的稳定性，有效减少受到风力等影响造成的幕布摆动。

摘要： 本发明公开了一种智慧教育校园用AI教育投影设备，涉及智慧教育技术领域，解决了目前使用的投影设备形体较大，不便应用于教室内，而一般的投影主要通过投影仪和幕布进行投影的问题。一种智慧教育校园用AI教育投影设备，包括安装板；所述安装板的两侧均设置为竖框结构，且竖框内外侧均通过轴承旋转设置有丝杠；所述安装板竖框内侧顶部均通过转轴旋转设置有上连杆，且上连杆的底部均通过连接轴旋转设置有下连杆，通过设置有斜边黑板和斜边幕布，为投影设备提供了双重功能，在正常使用的时候可以作为黑板进行教学，斜边黑板和斜边幕布的位置可以进行转换，为投影提供了方便，同时体型正常占用空间少，运输方便，可以大量生产投放。

摘要： 本实用新型公开了一种智慧教育校园用AI教育投影设备，包括凹槽座，所述凹槽座的底端固定连接有连接板且连接板的底端安装有电动液压杆，所述电动液压杆的底端安装有角度调节组件且角度调节组件包括轴承座、转块、外壳、滑杆、把手、移动板、滑块、滑轨和竖板，所述凹槽座的内部插接有矩形块，所述凹槽座的内部开设有通孔，所述矩形块的背面固定连接有螺杆，所述矩形块的表面固定连接有支撑杆且支撑杆的顶端固定连接有顶板，本实用新型结构简单、设计新颖，方便安装，而且能很好的调节投影的角度。