艺术教育与民间艺术——论构建地方性本科院校艺术教育模式

摘要

人类创造的多元文化体系带来现代教育理念与教学体系的多元化，文章探讨根据不同地域性、不同民族民间的艺术资源，确立民族民间艺术在地方性本科院校艺术教育中的学科基础地位，建构具有民族性、地域性的艺术教育模式，立足地方文化优势．办出地方本科院校的专业特色。