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刘笑春;
九江学院艺术学院;
健康人格; 意识培养; 社会主义精神文明; 人类自我意识; 教育者; 审美; 美术; 精神文明建设;
机译:通过建立文化自我意识培养全球领导者
机译:浅谈小学美术教学中审美能力的培养
机译:中国综合医院审美术术前患者术前患者焦虑和抑郁症的横断面调查与分析
机译:工程教育与健康人格发展的审美要求
机译:内华达州立大学的立法者,游说者,学校董事会受托人,上级,课程协调员,校长,美术教育者和其他教育者之间对美术教育的态度分析
机译:审美体验的组成部分:审美迷恋审美评估和审美情感
机译:十八世纪至二十世纪Volhynia美术的反射性和审美取向。 ud(VolynХVIIІ-几个世纪的ХХ美术的反射性和表现性以及审美取向。) Ud
机译:全球供应链管理/运输:建立全球学者和教育者网络(两次会议记录)
机译:处于审美状态的鱼和贝壳的维持系统,处于审美状态的鱼和贝壳的维持方法以及处于审美状态的鱼和贝壳的运输方法
机译:如何建立由壁画组成的美术馆
机译:在隧道,美术馆,地下通道等之前建立schalungssegmenten工具。
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