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提高小学生色彩感应力的教学策略

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色彩教学是小学美术教学中的重要内容.该文首先提出小学美术教育中色彩教学的积极意义,指出了小学美术课色彩教学的现状与存在的问题,并从鼓励学生表现色彩、引导学生观察色彩等几个方面提出了提高小学生色彩感应力的教学策略.

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来源
《美术教育研究》|2018年第20期|106|共1页
作者
黄卫东;
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作者单位

广州市从化区街口街中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
色彩感应力; 物象; 策略; 直接感应;
入库时间 2022-08-18 13:54:03

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