大学生美术鉴赏课程思辨与教学实践探究

摘要

大学美术鉴赏是素质教育课程，是大学生美育教育的重要组成部分。笔者以美术及作品鉴赏的视角，论证大学生美术鉴赏课程的价值和现实意义，进而探究课程教学中的实践问题，促进课程建设及其教学的发展。