浅议高校美术教育对审美判断力的培养

摘要

高校美术教育通常由技法和理论两大类组成,而当今学生无论是在技法训练过程中,还是在对专业知识的习得过程中,其审美趣味、艺术素养及审美判断力均略显薄弱.审美判断力,是以端正审美心态为前提,以对美术之"美"的清晰认识为基础,可以通过技法、美术史论、技法理论三大课程的学习得以培养、提高的能力.