在建筑模型设计与制作课程教学中培养学生创造思维能力

摘要

在建筑模型设计与制作过程中，应重点培养学生的创新能力、实践动手能力、审美能力和器械的应用能力。创新能力是在不断实践过程中才能体会到的。创新不能抄袭，但可以借鉴。在教学过程中，教师应不断启发学生的思维，激发学生的创造欲望，这才是培养应用型本科人才的最终目的。