情境教学法在美术课堂教学中的应用

摘要

美术课作为对学生进行审美教育的主要手段和途径，在中学教育中有极其重要的作用。然而在现实的美术教育中，由于种种原因，美术教育的这种不可替代及启迪心智的作用尚得不到应有的体现．常规的教学往往流于形式。如何让师生在课堂上通过教与学的活动达到精神和身体的双重愉悦，从而产生良好的教学效果？情境教学法在实际教学中可以有效地提高课堂效率。