应用型本科设计类专业综合实践场地的建设与开发--以沈阳工学院为例

摘要

文章通过针对于应用型本科设计类人才培养的综合实训中心的设计与创建,以沉浸式体验展示真实工作实践剖面场景,依托实践场地的情景式教学锻炼学生的实践操作能力,融实践教学与理论知识教学于一体,结合工程化人才培养的多元化实践教学形式,有力提升人才培养质量。