首页> 中文期刊> 《应用型高等教育研究》 >德国高等教育领域“双元制”培养模式的发展及借鉴意义

德国高等教育领域“双元制”培养模式的发展及借鉴意义

         

摘要

在德国,“双元制”人才培养模式已进入高等教育领域,开创了培养高级应用型人才的新途径,其培养模式的主要形式、特点和质量保障体系等方面,对我国高等教育改革和发展有着重要的借鉴意义。

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