论高层次应用型人才培养背景下专业课程优化——以城乡规划专业设计类课程为例

摘要

高层次应用型人才培养对城乡规划专业人才培养和教育提出了新的要求。设计类课程作为城乡规划专业的核心课程，进行课程教学优化势在必行。针对设计类课程教学中存在的问题，从教学目标、教学内容、教学资源、教学过程与方法等方面提出优化策略，为城乡规划设计类专业课程改革和教学优化提供指引，促进城乡规划设计类课程教学质量提升。