浅谈小学语文新课程阅读教学

摘要

“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。”“是用教材，而不是教教材”。因此，阅读教学的基本模式为初读课文，感知课文内容一精读课文，学习重点句、段一品读课文，走出文本，扩展视野。