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周浩;
学前教育; 补偿教育; 个别化; 专业背景; 园长; 爱心呵护; 特教; 徐州市;
机译:父母对从幼儿园到小学过渡的困难的看法。咨询和未来趋势在普通教育和特殊教育中的作用
机译:幼儿园有特殊教育需要的儿童的学前教育
机译:幼儿园有特殊教育需求的学龄前儿童的全纳教育
机译:第一年编程:让所有的花朵绽放
机译:在以社区为基础的包容性幼儿园计划中工作的幼儿园老师和特殊教育老师:观点和经验。
机译:系统性硬化研究花园里的野花很多而有希望的外来花朵有一天会绽放
机译:学者评估11在特殊的教育概况“高等教育评估”之际,举行了两次圆桌会议,其中第一个以教育评估为主题(出现在前一个数字中),第二个关于学术评估的问题,我们现在发布的成绩单。该演示文稿于2014年3月20日在墨西哥国立自治大学墨西哥民族大学之家举行。特殊教育简报介绍2013高等教育评估
机译:储备补偿制度研究支持论文。第一卷基本和特殊支付。
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:包括这种保持装置的幼儿园实验系统的保持装置和幼儿园实验系统
机译:幼儿园实验系统的保持装置及具有该保持装置的幼儿园实验系统
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