徐州市第一实验幼儿园:爱心呵护特殊花朵补偿教育铺出绽放路

摘要

“教育本就是个性化的,我们的教师有能力,也可以有针对性地为这些有特殊需要的儿童提供适宜的帮助。”徐州市第一实验幼儿园副园长方红娣说,虽然教师不具有深厚的特教知识,但是以学前教育的专业背景加上对孩子满满的爱,对有特殊需要的儿童进行个别化的干预和帮助,是有效果的。