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数学课堂教学语言浅谈

         

摘要

<正>一节又一节课的实践观察与反思,让我渐渐发现,数学课堂语言表达对教与学都有着不可估量的作用。精炼准确、富有启发性的教学语言不仅可以节省时间,提高课堂效率,而且可以突出重点避免重复,在学生头脑中留下深刻的印象,激发学生创造性思维的发展。一、数学教学语言的重要性数学课堂语言表达对刚迈

著录项

  • 来源
    《安徽教育》 |2013年第4期|40-40|共1页
  • 作者

    杨芬;

  • 作者单位

    广德县实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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