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陈菲;
桐城市唐湾镇长岭小学;
机译:情境创设在高中历史课堂教学中的渗透
机译:基于高考数学试题情境创设的主题教学思考
机译:他们实现的分层情境模型和语言手段
机译:情境和情境变量对台湾大学生英语课堂上自我认知语言学习焦虑水平的影响。
机译:在课堂需求情境中对厌恶刺激的分析。
机译:创设情境,提高思品课堂教学效率
机译:评估和促进课堂公平的工具包:课堂公平(EIC)项目的制作
机译:基于情境感知的LED照明控制系统,用于提高课堂学习性能
机译:具有良好作用的护发手段
机译:检测火灾危险和扑灭对象火的方法,以及对象,这些目的所使用的手段的对象良好顺序(没有火灾危险)的自动提供,以及实现该目的的控制站方法
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