基于费曼学习法的高中化学教学策略探讨

摘要

新高考要求发展学生的核心素养和学科素养,提升学生的综合素质水平。为此,我一直努力进行课堂教学改革,力求在课堂中充分发挥教师的主导性和学生的主体性,实现课堂教学知识性和趣味性的共存,使学生的化学学科素养得以提升,努力打造新型的、符合学生自主发展的课堂文化。