立足英语思维构建小学英语高效课堂

摘要

英语思维是指学生在学习英语时能够具备一定的英语文化,正确地运用英语表达自己的一种思维。本文基于英语思维,分析了目前我国小学英语教学中存在的问题,并据此提出构建小学高效英语课堂的策略:首先,运用知识迁移理论和语境理论,构建英语知识点之间的内在联系,帮助深化对于英语文化的理解。其次,要注重借助现代化的信息渠道进行授课,创新教学形式,调动学生的学习积极性。同时老师还要注重深挖英语教材、注重英语语言环境创设,从而提高学生的英语学习积极性。