学生的错误让数学课堂更精彩

摘要

学生在课堂上出现错误是正常的。对于课堂上学生出现的错误,教师应善于捕捉、利用和挖掘,利用错误培养学生的学习动力、纠错能力、创新思维,让错误成为重要的教学资源,充分发挥错误的价值,使小学数学课堂教学更精彩。