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文化自觉背景下的汉画像石课程建设实施

     

摘要

民族文化传承和学校校本课程建设相结合,是培育学生文化自觉意识的有效途径。学校以徐州两汉文化为背景确定了“舞动汉风创汉画、凝心培根铸汉魂”的课程育人目标,提出了“以画创美、以美润德、以德增智、以智育人”的课程育人路径,开发了国家课程校本化的融合课程、“汉韵”校本课程和社团活动课程,建设了以“汉画像石”为主题的展示和体验空间,增强了学生对汉文化的认同感,激发了学生对汉文化创新的乐趣,唤起了学生对文化自觉的意识。

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