首页> 中文期刊>安徽教育科研 >找准单位“1”的量是正确解答分数应用题的关键

找准单位“1”的量是正确解答分数应用题的关键

     

摘要

分数(也可以是百分数,下同)应用题概括起来一般有三种类型:求一个数是另一个数的几分之几(同百分之几,下同);求一个数的几分之几是多少;已知一个数的几分之几是多少,求这个数。分数应用题是小学应用题教学的重点和难点,由于抽象程度比较高,因此学生难以理解和掌握。通过三十多年的小学数学教学实践,笔者认为,要迅速、准确地解答这类应用题,不仅要理解题意,找出题中数量之间的关系,更重要的是要找准单位“1”的量。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号