单位“1”

摘要： 在教学“分数的意义”的复习课时,教师应指引学生通过实践操作、反思、研究讨论等环节,不断汲取必需的数学知识和技能,积累必备的数学思想方法和活动经验。

摘要： 用分数乘法解决问题是六年级数学上册知识的重点和难点,运用分数乘法解决问题,是在学生掌握了分数的意义和性质以及整数乘法、分数加、减法的计算等知识的基础上,再利用分数乘法的计算,解决相关的生活中的实际问题。由于小学阶段的学生对应用题的理解有很多偏见。同时教学在教学过程中也存在一定的误区,学生难于理清它们之间的关系,再加上分数乘法解决问题千变万化,学生在解题时常常混淆,这就要求我们在深入理解分数的意义、分数乘法意义的基础上,引导学生自主探索分析数量关系的策略,在教学中应联系生活实例把学生的思维解放出来,并形成解决分数乘法应用题的思维方法,形成解题技巧。

摘要： 《分数的意义》是苏教版小学数学五年级下册的内容之一,概念较多且抽象。要让学生掌握所有新概念,理解其意义,可在师生互动过程中运用问题推进策略:用递进的问题,加深学生对单位“1”的理解;用联系的问题,深化学生对分数单位的理解;用对比的问题,凸显分数的本质意义。

摘要： 在我从教20年来,每次北师大版本六年级数学上册的考试都涉及分数、比、百分数应用题,在考试中占比在60%左右且学生遇到此类问题时无从下手,看到此类题型就空下不填或乱填,从实际的教学中我归纳总结,只需学生明白三者的联系与区别便可将分数、比、百分数此类应用题融合在一起教为学、一起复习效果更好。

摘要： 分数的意义是小学阶段的重难点,也是影响学生分数概念形成的核心。理解分数的意义,重要的是理清整体与部分的相互依存关系,对单位“1”的认识实现从数走向量的转变。

摘要： 单位“1”在小学数学教学中具有重要的地位,它可以帮助学生分析数量关系,灵活运用到分数百分数应用题中,提高学生解题能力,助力学生自主学习。而单位“1”目前没有明确的定义,学会简单有效的确定单位“1”的方法对学生自主学习能力的形成具有重要意义。

摘要： 教学中发现,由于选取的单位"1"不同,用分数表示教材中同样的一幅图时,可以有不同的表达方法,这让学生感到困惑.在对分数相关内容进行数学分析、教材分析、学生认知分析的基础上,作出先用集合圈加标示的方式标明单位"1",再用分数进行表征的教学微改进.调查显示,这种方法能让学生有效地识别单位"1"所指的区分,深入理解真假分数不同的表征方式.

摘要： 逆向思维是由问题到条件分析题目的一种思维方式,适用于概念的综合运用,题目分析解答、题目检验,是由基础知识到完整的分析解答问题的能力迁移与拓展,要通过概念运用、问题解决、题目检验、数学核心素养与情感态度的培养,才能逐步掌握和运用,是拓展思维空间、培养学生能力的一种逻辑思维方式,是学习过程中必备的数学思考能力和知识技能。

摘要： 我们全乡举行的特岗教师公开课活动中,我听了一节“分数的意义”感触颇深。“分数的意义”是人教版小学数学课本第九册的内容,这部分教材是在学生初步认识了分数的基础上,通过学习使学生从感性认识上升到理性认识,理解单位“1”,概括出分数的意义。

摘要： 分数解决问题是小学数学教学中的重点和难点.由于分数解决问题比较抽象,学生难以理解和掌握.本文对学生在学习分数解决问题存着困难进行讨论,并结合解决问题的各个环节提出解决策略,从而发展思维,为后续学习奠定基础.

摘要： 本发明涉及一种对编码单位的变换单位编码和解码的方法。具体地，公开了一种用于从视频位流解码包含与一个色度通道相关联的至少一个色度残差系数阵列的变换单位的方法。该方法确定变换单位的与该变换单位在相应编码单位中的层级有关的大小，并且根据所确定出的大小来识别最大数量的逆变换。该方法使用所识别出的最大数量的变换来从视频位流解码至少一个色度残差系数阵列，针对解码后的色度残差系数阵列选择逆变换，其中该逆变换是从逆变换的预定集合中所选择的，并且将所选择的逆变换应用于各个色度残差系数阵列以针对变换单位的色度通道对色度残差样本进行解码。还公开了相似的编码方法。

摘要： 抑制起因于两个构件的热膨胀差的应力在玻璃密封部产生而导致的两个构件之间的密封性降低。一种电化学反应单位，其具备：单体电池，其包括电解质层以及隔着电解质层沿着第1方向彼此相对的空气极和燃料极；以及1个或多个构成构件，其中，该电化学反应单位具备玻璃密封部，该玻璃密封部与单体电池和1个或多个构成构件中的、沿着第1方向彼此相对的两个构件接触，含有玻璃，玻璃密封部含有作为第1方向上的尺寸的纵尺寸相对于作为与第1方向正交的第2方向上的尺寸的横尺寸的比率是1.5以上的多个晶粒。

摘要： 提供具有限定重复单位单元的三维晶格(104)的多个一体形成的连续单位单元的热交换器(100)，以及在热交换器(100)的三维晶格(104)结构中减少压降的方法。多个一体形成的连续单位单元包括多个路径单元(200)和多个部分单位单元(304)。多个路径单元(200)具有包括内部和外部路径单元表面(210)的固体域(202)，内部和外部路径单元表面(210)分别连续地限定第一和第二分叉流体域(204)，(206)，分别用于第一流体(138)和第二流体(144)流经多个路径单元(200)。多个部分单位单元(304)可将部分相移引入重复单位单元的三维晶格(104)，使得第一流体(138)域包括第一圆形单位单元进口(306)，并且第二流体(144)域包括第二圆形单位单元进口(308)。

摘要： 抑制以由Si等污染物质导致的中毒为原因的单体电池的性能降低的产生。电化学反应单位具备：单体电池，其包括电解质层和隔着电解质层在第1方向上彼此相对的空气极和燃料极；和毡构件，其含有陶瓷或金属和硅石成分。毡构件具有第1结晶构造，且具有作为SiO

摘要： 本发明涉及游戏操作控制领域，尤其为游戏单位编队控制以及对游戏单位智能控制的方法，包括以下几个步骤：为玩家自动创建固定编队，为固定编队创建编队编号；支持对固定编队与临时编队进行集火攻击，移动，移动攻击调度，移动完成时对编队进行阵型排列，支持对固定编队中单位进行更换编队的操作；为玩家在游戏过程中生产的单位自动归属于固定编队；将生产完成的单位自动归入当前编队：当有多个单位对应的兵营时，根据与编队位置的距离决定从最近的兵营出发。本发明，解决即时战略手游中对多个游戏单位进行调度时，操作步骤繁琐、流程复杂的问题，提升玩家对多个游戏单位操作时的操作效率与操作准确性。

摘要： 本发明涉及一种对编码单位的变换单位编码和解码的方法。具体地，公开了一种用于从视频位流解码包含与一个色度通道相关联的至少一个色度残差系数阵列的变换单位的方法。该方法确定变换单位的与该变换单位在相应编码单位中的层级有关的大小，并且根据所确定出的大小来识别最大数量的逆变换。该方法使用所识别出的最大数量的变换来从视频位流解码至少一个色度残差系数阵列，针对解码后的色度残差系数阵列选择逆变换，其中该逆变换是从逆变换的预定集合中所选择的，并且将所选择的逆变换应用于各个色度残差系数阵列以针对变换单位的色度通道对色度残差样本进行解码。还公开了相似的编码方法。

摘要： 本发明涉及一种对编码单位的变换单位编码和解码的方法。具体地，公开了一种用于从视频位流解码包含与一个色度通道相关联的至少一个色度残差系数阵列的变换单位的方法。该方法确定变换单位的与该变换单位在相应编码单位中的层级有关的大小，并且根据所确定出的大小来识别最大数量的逆变换。该方法使用所识别出的最大数量的变换来从视频位流解码至少一个色度残差系数阵列，针对解码后的色度残差系数阵列选择逆变换，其中该逆变换是从逆变换的预定集合中所选择的，并且将所选择的逆变换应用于各个色度残差系数阵列以针对变换单位的色度通道对色度残差样本进行解码。还公开了相似的编码方法。

摘要： 提供具有限定重复单位单元的三维晶格(104)的多个一体形成的连续单位单元的热交换器(100)，以及在热交换器(100)的三维晶格(104)结构中减少压降的方法。多个一体形成的连续单位单元包括多个路径单元(200)和多个部分单位单元(304)。多个路径单元(200)具有包括内部和外部路径单元表面(210)的固体域(202)，内部和外部路径单元表面(210)分别连续地限定第一和第二分叉流体域(204)，(206)，分别用于第一流体(138)和第二流体(144)流经多个路径单元(200)。多个部分单位单元(304)可将部分相移引入重复单位单元的三维晶格(104)，使得第一流体(138)域包括第一圆形单位单元进口(306)，并且第二流体(144)域包括第二圆形单位单元进口(308)。

摘要： 生成单位空间的单位空间更新装置具备：检测值获取部(211)，获取以一定周期检测出的检测值的束；及删除处理部(213)，在将所述检测值的束追加到所述单位空间时，从构成所述单位空间的所述检测值的多个束中删除一个束。所述删除处理部(213)具有第1处理部(213A)和第2处理部(213B)中的至少一者，所述第1处理部(213A)从构成所述单位空间的所述检测值的多个束中随机删除一个束，所述第2处理部(213B)对于多个所述评价项目中预先确定的评价项目的检测值，在所述单位空间中删除包含出现频度最高的检测值的束中的任一个束、或在所述单位空间中删除检测值之差最小的两个束中的一个束。

摘要： 本实用新型涉及医疗设备技术领域，具体涉及一种床单位消毒机的管路系统及床单位消毒机，包括进气管、第一连接管、第二连接管、第三连接管、第四连接管、第四连接管、第一三通阀、第二三通阀、第三三通阀、出气管、输入管、排出管、气泵、臭氧发生管、加热器和过滤器。本实用新型的管路系统可以与消毒室形成循环回路，气泵吸入的气体来自消毒室，再经过臭氧发生管后，臭氧浓度更高，进而有效增强臭氧消毒效果；同时，在臭氧消毒完成后，利用加热器产生90°C以上的高温环境，使得通过的臭氧快速分解，达到对臭氧消毒后消毒室内残余臭氧的快速解析还原，提高病床棉织品的消毒效率和消毒效果。