小学语文整本书阅读的指导方法及技巧分析

摘要

cqvip:整本书阅读是最近几年才出现的一种阅读指导策略。整本书阅读符合语文新课标“培养学生的阅读兴趣,扩大学生的阅读面,让学生多读书,读整本书”的要求,可以有效培养学生的阅读素养。所以,在语文教学中,整本书阅读也成为广受关注的一个课题。不过,许多人对整本书阅读的认识还存在不足,为此,文章以小学语文教学为例,就小学语文整本书阅读指导方法及技巧进行了初步研究,希望能有助于大家对整本书阅读的认识和了解。