浅探小学语文整本书阅读的有效指导方法

摘要

文章立足于小学语文整本书阅读实际,探究教师在学生阅读过程中的指导策略,以期引导小学生卓有成效地开展整本书阅读,掌握自主阅读之方法,提高整本书阅读的效率。