多媒体辅助小学语文古诗词教学探究

摘要

古诗词在我国灿烂的文学史上有着十分重要的地位,由于年代久远,学生理解起来较为困难,而古诗词教学一直是小学语文教学的难点。在小学阶段,学生阅历浅,知识面窄,对古诗词中作者的隐喻、作者想表达的深层思想不能理解体会。将多媒体技术运用到古诗词的教学中能更加形象直观地呈现出古诗词中的意境,在提高教学的效率方面有着优势。