首页> 中文期刊> 《安徽教育科研》 >数学对话在小学数学教学中的运用

数学对话在小学数学教学中的运用

         

摘要

随着我国教育事业不断地发展,小学数学教学以其突出的地位,深受教师以及家长关注。数学对话教学模式作为一种新型的教育教学模式,已经被广泛运用于小学数学的教学过程中,在运用的过程中也得到了广泛的好评。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号