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吴励;
铜陵市教育局教研室;
音乐欣赏课; 情感体验; 小学; “参与和体验”教学; 教学情境; 教学目标;
机译:谈我院附校部的音乐欣赏课
机译:音乐游戏学习评估,流程,满意度和表现力的案例研究:侧重于小学生的音乐欣赏学习
机译:塑性动画在小学音乐欣赏教育中的可能性
机译:基于网络的自适应学习环境,用于小学音乐欣赏
机译:质疑传统音乐欣赏教学法中的边界:基于专心聆听的方法对非音乐专业大学生音乐欣赏成绩的影响研究。
机译:随机播放:探索随机播放音乐欣赏音乐的原因
机译:多维尺度应用于音乐欣赏研究多维尺度应用于音乐欣赏研究多维尺度应用于音乐欣赏研究
机译:通过体验代理的直接参与进行中风患者的上肢锻炼
机译:音乐欣赏装置
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