谈我院附校部的音乐欣赏课

许玉兰

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以审美教育为中心,在附校部音乐欣赏教学中采用"听、想、唱、联"的教学方法,培养学生感受美、鉴赏美、创造美的能力,促进体校学生品德、智力和审美能力的全面发展.

机译：以审美教育为中心,在附校部音乐欣赏教学中采用"听、想、唱、联"的教学方法,培养学生感受美、鉴赏美、创造美的能力,促进体校学生品德、智力和审美能力的全面发展.

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来源
《南京体育学院学报（自然科学版）》 |2005年第002期|83-8482|共3页
作者
许玉兰;
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作者单位

南京体育学院附校部江苏南京 210014;

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收录信息
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类美育;
关键词
音乐欣赏; 审美; 素质教育;

机译：音乐欣赏;审美;素质教育;
入库时间 2022-08-18 23:15:32

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