参与式教学法在《动物生理学实验》教学中的探索

摘要

动物生理学实验课程是动物生理学教学中极其重要的一个环节.传统以教师为主体的实验教学模式已不适应新形势下对技能应用型人才培养的要求.该文针对目前动物生理学实验教学的现状和存在的问题,探讨了"参与式"教学法在本门课程教学设计和应用,并从学生自学和预习实验、参与课前准备、实验设计和内容、实验评价模式,初步进行教学改革和探索.以期激发学生学习兴趣,参与到实验教学中来,最终提高学生科研素质和创新能力.