初中《道德与法治》教学中法治意识的培育探究

摘要

随着依法治国方针的不断深入,我国教育界也更加重视青少年法治意识的提升。青少年是我国社会主义现代化事业的建设者和接班人,他们的法治意识、法律知识的水平高低对祖国法治建设有着举足轻重的影响。而初中《道德与法治》课堂就是培育初中生法治意识的重要场所,本文旨在通过分析相关概念,阐释其重要性,来提出在初中《道德与法治》教学中增强学生法治意识的主要措施。