例说不等式(组)教学中的思想方法

摘要

＜正＞数学教学内容是数学基础知识和数学思想方法的有机结合.在数学教学中,学生往往只注重对数学知识的学习,而忽视了连接这些知识的观点及由此产生的解决问题的方法与策略.在教学中渗透数学思想方法,让学生在学到数学知识的同时也学到数学思想方法,在以后的生活、工作中都可以随时随地用它们去解决问题,在培养智力的同时也培养了能力,更有利于素质教育的开展.因此,在课堂教学中渗透数学思想、数学方法是非常必要的.它包括培养学生通过观察、分析,综合概括抽象出概念、性质的能力,对知识进行分类,系统化的能力;也包括运用运动变化的观点,矛盾转化的思想分析问题和解决问题的能力.本文就结合一元一次不等式（组）的教学,谈谈如何渗透类比思想、逆向思维