提高数学学习效率之我见

摘要

＜正＞数学是一门注重学生思维能力和课后自习能力的学科.在初中数学教学过程中发现,在一个班级内,学生接受的数学课堂教学是基本相同的,但是这些学生的数学检测结果却有着显著的差异.在对这些学生的学习习惯和课后自学内容进行问卷调查之后发现,很多数学成绩较差的学生在课后学习数学的时间甚至比那些在数学学习上领先他们的学生在课后学习数学所花的时间更多.之所以会出现这样现象是因为这些学生学习的有效性的差