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戴培红1;
[1]江苏南通市通州区金沙中学;
数学有效教学; 高中数学教学; 等比数列; 整合教学;
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机译:重点高中数学教师技术整合的调查
机译:将工程技术整合到特拉华州的K-5课堂中:教学资源和课程资源研究。
机译:有效教学有效生活:朱莉·瓦尔加斯(Julie S. Vargas)的有效教学行为分析述评
机译:高中数学的有效教学
机译:为高密度城市空气流动实现空域整合。
机译:通过带病原虫的战略感染赋予病毒免疫力和逆转病毒病的方法和组合物,从而实现遗传整合的基因工程,复制不整合,整合病毒DNA的基因组整合
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