微课在高中化学教学中的案例设计与应用策略

摘要

在信息技术支持下,教学工作获得很大的改进,其中微课程这一新式教学模式在实践教学中可以发挥出积极作用,尤其是微课在讲解重点、难点问题以及易错知识点等方面具有十分显著的效果.将微课这一教学模式运用在高中化学中可以很好地提升学生掌握化学知识的能力,而且还可以有效跳出传统教学模式所带来的限制性.