微视频在高中信息技术教学中的应用价值分析

摘要

在科技技术快速发展的背景下,信息技术的重要性日渐明显,当然在教育教学中也不例外,针对于高中信息技术课程教学来讲,以往传统的理论知识教授模式难以调动学生学习积极性,而以微视频的方式开展教学就可以解决这一问题,同时还可以弥补传统教学模式的弊端。基于此,本文主要分析微视频在高中信息技术课程教学中的应用价值,并进一步阐述相应的运用对策。