论提高小学语文课堂提问有效性的策略

摘要

在小学语文课堂教学中,教师可以通过提问的方式吸引学生注意力,教师在关注学生个性特征和兴趣爱好的基础上,应对自己的提问技巧进行相应改变,能够结合教学内容与教学对象的实际情况,设计出更加符合学生需求的教学方案,让学生在更为轻松愉悦的环境中提升语文水平。