陶行知“生活即教育”在幼儿午睡环节的实践研究

摘要

生活即教育,实际上就是让幼儿在日常生活中受到我们现有环境的一些渲染,幼儿园和家庭是幼儿日常生活中最重要的两个地点,所以在生活中对幼儿进行指引对其自身的发展有着很重要的意义。而午睡是幼儿生活中不可缺少的一部分,尤其是在幼儿园中。据了解,现在幼儿园的午睡制度不完善,同时也没有让幼儿养成良好的午睡习惯,为了改善现在的情况,幼儿园需对其午睡管理制度进行调整,制定一套行之有效的方案。