退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
冉明星1;
[1]宕昌县旧城中学;
习惯的培养; 词汇教学技巧; 跳跃式阅读的培养; 快乐阅读的学习模式;
机译:初探盲校初中学生英语学习动能的激发策略
机译:利用教材资源提高初中学生英语写作能力的策略分析
机译:校本评估分数对学生英语和数学初中证书考试成绩的预测能力
机译:初中学生英语课程中有基于问题的学习(PBL)模型的多媒体电子书的可用性研究
机译:一项社会建构主义探究研究,针对患有阅读障碍的教育者克服工作场所障碍并提高其成功能力的生活经历。
机译:阅读障碍的神经基础:等同于阅读能力的阅读障碍儿童与非阅读障碍儿童的比较
机译:教学和学习动机对学生英语效果的互动效应(茂物地区国家初中的实验)
机译:在佛罗里达实现站区开发:实现更具成本效益的轨道交通投资。第三号技术备忘录和佛罗里达州站区开发的障碍以及克服克服战略的推荐策略。
机译:克服与左眼优势相关的阅读障碍的教育方法(Manismismo的视觉和视觉系统)
机译:克服与左眼优势有关的阅读障碍的教育方法(眼mancinismo)和补贴以实现
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。