小学信息技术课后作业设计研究

摘要

信息技术课程是一门操作性比较强的学科，但是传统教学中为了提升学生的能力通常采用的都是题海战术的形式，让学生进行大量的理论题目的练习，想要通过这样的方式来让学生熟记操作的步骤，但是实践证明这样的方式并没有效果，在作业的设计方面，还需要进行改进，才能够真正提升学生的能力。