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张春艳;
江苏省江都市武坚中心小学;
这儿真好; 课时教学设计; 情境性; 激趣; 明理; 感悟; 朗读; 童话故事;
机译:组织情境和压力体验:整合的视角↓组织情境和压力体验:整合的视角
机译:将体验式学习理论纳入在线课程的教学设计中。
机译:基于虚拟仿真技术的数控加工课程情境教学设计的研究与应用
机译:小型涡轮喷气发动发动机MPM 20的磁性Aura研究及其在MPM 20情境控制中的可用性的可能性
机译:在教学设计师的现场体验中探索文化能力。
机译:情境体验
机译:论审美产品在音乐体验情境教学设计中的作用
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机译:情境用户体验的情境决策引擎和方法
机译:沉浸式数字体验中的情境感知系统和方法
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
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