如何提高初中数学教学质量的几点小建议

摘要

课堂是教师引导学生参与学习的过程和手段，是教学的主战场，数学是一门既抽象又枯燥的学科，教师如何精心营造数学课堂的每一分钟，让学生全神贯注地投入到学习中，使其成为教学活动的主人，从而收获丰硕累累的45分钟？心理学家皮亚杰说：“一切有效的工作必须以某种兴趣为先决条件。在初中数学教学中，提高学生学习数学的兴趣，