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如何提高初中数学教学质量的几点小建议

         

摘要

@@ 课堂是教师引导学生参与学习的过程和手段,是教学的主战场,数学是一门既抽象又枯燥的学科,教师如何精心营造数学课堂的每一分钟,让学生全神贯注地投入到学习中,使其成为教学活动的主人,从而收获丰硕累累的45分钟?心理学家皮亚杰说:"一切有效的工作必须以某种兴趣为先决条件.

著录项

  • 来源
    《东西南北·教育》 |2010年第5期|145,137|共2页
  • 作者

    荣生林;

  • 作者单位

    青海省果洛州甘德县青珍乡寄校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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