探索培养合格人才的新途径

摘要

探索培养合格人才的新途径吴登臣一、采取相应措施，实行人才分层次、分类培养因地制宜、因人而异地确定多层次、多种类、多渠道的教育途径，在教育中应以岗位培训为主，学历教育为辅，减少工学矛盾。１．决策型人才的培养。决策型人才产生于各级行长和行市办主任及后备干...